近日，湖南省人民医院2026年度青年教师课堂教学竞赛决赛在天心阁院区综合楼5楼教室举行。本次赛事延续医院深耕医学教育、以赛促教的优良传统，经层层选拔，从全院188名初赛选手中遴选出的28名青年骨干教师同台竞技，以创新赋能课堂教学，构建高效多元育人范式，为医院医学教育高质量发展注入全新动能。

群英齐聚·共启医教新篇

在决赛开幕式上，湖南师范大学临床医学院院长洪秀琴致辞。她充分肯定了医院长期以来在临床教学方面的深厚积淀与丰硕成果，指出青年教师是医院教学事业发展的生力军，希望全体参赛教师以此次竞赛为契机，坚持立德树人根本任务，积极探索教学新模式和新方法，将前沿成果与人文思政有机融入课堂，打造有深度、有温度、有创新的医学课堂，持续提升教学能力与育人水平。

登台授课·尽显师者匠心

决赛现场，28位参赛选手立足所在教研室承担的五年制本科教学任务展开8分钟现场片段教学。选手们精心打磨教案与课件，将临床案例、学科前沿与课程思政有机融合，灵活运用多媒体演示、智慧化教学等多元教学手段，逻辑清晰、表述严谨。

七位资深教学专家从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色及教学设计、教学反思等多维度进行综合评审，确保赛事公平公正、专业权威。经过激烈角逐，决赛最终评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名及优秀组织奖3个。此次参赛教师均注重理论联系实际，将复杂的医学知识化繁为简，充分展现出医院青年临床教师扎实的专业功底与创新教学思路。

悉心点拨·共探教学革新

本次竞赛涵盖课堂教学、教学设计、教学反思三大板块，全面考察教师的综合教学素养。专家评委们精准把脉、倾囊相授，每位专家都对选手的现场表现进行了细致点评，既充分肯定了青年教师在教学设计上的巧思与课堂驾驭能力，也针对教学节奏把控、教学重点提炼、师生互动深度等方面提出了中肯建议，为青年教师后续教学改进指明了方向。

赛事不仅是对青年教师教学能力的一次集中检阅，更是全院教学交流互鉴的重要平台。医院将持续搭建教学成长及交流平台，推动优质教学资源共享，鼓励青年教师以本次比赛为新起点，把赛场所学转化到日常授课带教中，持续精进教学能力，为医学教育事业发展持续贡献省医力量。（教学部）