护理教研室主任陶美伊点评和总结

总带教老师汇报教学亮点

为切实提升护理教学质量、培养适应社会需求的高素质护理人才，我院于2021年全面推广“基于OBE理念”的护理教学新模式。经过2年多的实践、积累与持续改进，10月18日下午，护理教研室组织开展了基于OBE理念的临床护理教学特色及亮点汇报护理教研室成员、全院护理总带教以及护理研究生共计120余人参会。

来自三个院区的49名总带教老师围绕护理学生“岗位专业能力、岗位适应能力、岗位发展能力、岗位职业素养”培养的四个OBE目标，以PPT的形式一一汇报了各自的教学特色及成效，内容涵盖教学方法、教学技巧、人文关怀、护患沟通、科研管理、伦理道德、职业规划等多个方面，展现了诸如CBL护理教学查房、角色扮演法教学、案例情境模拟教学、问题清单制管理、趣味性考核、多元化评价等多种独特新颖的教学方法，也发表了护理教学论文10余篇（含SCI 论文1篇），充分展现了我院临床护理教师的教学风采。现场反响热烈，大家纷纷表示受益匪浅。

护理教研室主任陶美伊对大家的表现予以了充分肯定，她希望通过本次教学亮点的展示，能进一步激发大家的带教热情、获取更多的教学成果，更期待大家在实际工作中不断进行教学工作的改革和创新，以全面提升临床护理教学质量。（护理教研室）