金秋十月，丹桂飘香。近日，湖南师范大学临床医学院全科医学系全科转岗师资培训班在长沙圆满举行。200余名全科带教师资齐聚一堂，围绕全科医学教学理念、临床思维培养、培训体系建设与医防协同实践等主题共研带教之道，进一步夯实基层医疗卫生人才培养的师资基础。

开班仪式由湖南师范大学临床医学院院长洪秀琴教授主持。湖南省卫生健康委培训中心主任、省全科医生培训管理办公室主任虞江丽，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）院长肖亚洲及授课专家出席。

肖亚洲院长在致辞中表示，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）与湖南师范大学临床医学院一体化运行，在毕业后医学教育与基层卫生人才培养工作中主动担当、积极作为。他强调，全科事业能否走深走实、行稳致远，“关键在人才，根本在师资”；师资队伍一头连着医学教育的起点，一头连着基层服务的末端，是落实分级诊疗、培养居民健康“守门人”最重要的“播种人”。医院将持续为全科医学教育发展和师资队伍成长提供平台支撑与保障。

虞江丽主任在讲话中深入剖析了当前全科医学发展的痛点。她指出，现阶段最紧缺的并非政策支持或平台资源，而是能够切实带出优秀人才的合格师资。她对参训师资提出三点殷切希望：一是要认清定位，守好人才培养的“第一道关口”，将省级教学标准与带教规范逐级传导至各基层基地；二是要深化“医防协同”理念，将带教从单纯的疾病诊疗延伸至预防、筛查、慢病管理及康复的全链条；三是要务实笃行，让小讲课、教学查房、病例讨论及出科考核真正落地见效，树立带教标杆。

开班仪式结束后，学术讲座环节随即启动。本次培训邀请到多位国内全科医学领域的权威专家：中国医师协会全科医师分会主任委员、南方科技大学全科医学院院长梁万年教授以《医疗卫生强基工程》为题，深入解读国家基层卫生健康政策与改革方向；中国医师协会全科医师分会副主任委员、复旦大学附属中山医院全科医学科主任潘志刚教授带来《从诊断到决策：全科医生临床思维能力的培养与提升》专题分享，系统阐释全科临床思维的核心特点与训练路径；中国医师协会全科医师分会副主任委员、中华医学会全科医学专业委员会副主任委员、中国医科大学附属第一医院全科医学科主任王爽教授围绕《紧密结合培训细则的全科住院医师培养体系构建》，分享规范化培训体系建设的实践经验；厦门大学附属翔安医院全科医学科主任杜振双教授以《教育强国视域下复合型全科医学人才培养的思考》为题，从宏观视野探讨新时代全科人才培养的目标与实施路径。各位专家倾囊相授，为参训师资提供了宝贵的学术滋养与思路启迪。

师资兴则全科兴，全科强则基层强。以本次培训班为新起点，医院将持续加快建设一支政治过硬、业务精湛、善教乐教、扎根基层的全科师资队伍，不断提升全科医学教学质量，让全科医生在基层有前途、有奔头，为“健康湖南”建设筑牢人才根基。（全科医学系  教学部）